complement au dossier n°1: la pédagogie humaniste

Devant les échecs croissants de la pédagogie qu’on pourrait nommer « à l’ancienne », de nouvelles conceptions de l’éducation se développent et gagnent en popularité. Elles sont mises en application dans les écoles dites alternatives qui sont de plus en plus nombreuses à fleurir, en marge aussi bien de l’école publique que des écoles privées … Lire la suite

Dossier n°1 / Éducation : Préambule

L’INTÉGRALITÉ DU DOSSIER SUR L’ÉDUCATION EST TÉLÉCHARGEABLE DANS UNE VERSION PDF (MIEUX MIS EN PAGE, PLUS COMPLET) TÉLÉCHARGEABLE GRÂCE AU LIEN SUIVANT : http://www.mediafire.com/?ahw45urw2h9tw2h L’éducation est certainement la première des choses dont il faut se préoccuper quand il s’agit de changement social. C’est la raison pour laquelle les enjeux autour de cette question sont si … Lire la suite

Dossier n°1 / ÉDUCATION : Un modèle scolaire unifié dans une société hétérogène

Réflexions sur comment l’école favorise la reproduction sociale en valorisant la culture des classes sociales aisés à travers les travaux de Pierre Bourdieu, Jean-Claude Passeron et Stephane Beaud. Par Guillaume Poingt

Dossier n°1 / Éducation : Pour une éducation humanisante, changeons les programmes

Propositions pour une éducation humanisante qui fournisse au futur adulte les clés pour grandir en sagesse en développant sa connaissance de soi et du monde. Par Mathieu Albouy

Dossier n°1 / ÉDUCATION : École pensée, école vécue, objectifs et modalités de formation

Réflexion critique sur les fondements des modalités de l’enseignement: les programmes, le système de notation et la question du rythme scolaire. Par Clément Claret

DOSSIER n°1 / ÉDUCATION : Socialisation, éducation, école

Réflexions sur l’importance de l’école dans la socialisation. L’école est le lieu du premier contact avec la société: il importe d’y créer les conditions pour que l’enfant s’y épanouisse. En favorisant une attitude positive vis à vis de l’institution scolaire, on agit sur le principal levier de la réussite pour les milieux les plus défavorisés. Par Baptiste Dumas